1、根据分工负责有关学科的稿件审读，对文稿质量作出客观公正地评价，写出审读和处理意见。

2、2、对经审读决定拟采用的稿件写出推荐意见，向编辑部定稿会议推荐。

3、3、对定用稿件进行加工修改，确保文稿编辑质量符合编辑规范要求，使发排稿件达到“齐、清、定”。

(资料图片)

4、4、做好校对工作，努力消灭差错。

5、5、积极参加有关专业学术活动，自觉阅读专业论著、期刊，及时了解科研、教学动态，掌握本专业国内外研究现状及发展趋势，提出本专业学科的选题组稿计划，有重点的组稿，努力开发优质稿源。

6、6、努力钻研专业知识和编辑业务，积极开展科学研 究，撰写专业论文和著作，总结编辑工作经验，不断提高学识水平和编辑能力。

7、7、完成编辑部交办的其他工作。

8、概念：编辑是一种工作，也是一类职业身份。

9、指对作品等进行编写。

10、从事此项工作的人士，中文被称为"编辑"或修改，编辑属于一种职业，其对应英文词汇为Editor。

11、编辑工作的主要负责人为主编或总编辑(总编)。

12、编辑是某一种具有专业素质，并从事该专业的文字工作的文职人员，最主要的任职单位包括出版社、杂志社、电视台、网络媒体等。

13、编辑的分类包括两种，文字编辑(Copy Editor)和美术编辑(Art editor)。

14、前者主要负责行文措辞、知识点描述、内容结构，后者则需要揣摩分析著作的选题、中心思想、学术真伪、理论价值，所以编辑具有专业偏向性，比如文学、教育学、哲学、生物学、计算机科学都有相关的编辑工作。

15、不同于文字编辑，作为一种职业岗位，编辑不仅需要读懂某一种类型的图书还要能够评审一类专业性内容。

16、一本书、一份论文、一篇文章的出版或是发表与否，编辑有决定性作用;文字编辑只负责对选定内容进行细致化的整理和修改。

17、基本特质：除了一般工作上所需的细心、敏锐观察力、良好沟通、清晰逻辑与分析能力之外，也需要有灵活的脑袋可以有源源不绝的创意想像，当然，最基本的文字撰写能力也是会被要求的。

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